Английский: погода
5–9 лет6 листов A4PDF для печати
Sun, rain, snow, umbrella, snowman, mittens — шесть слов с картинками. Первые три в прописях стоят парами: sun и sunny, rain и rainy, snow и snowy — видно, как из существительного получается прилагательное. На листе-справке вопрос What's the weather like today? и готовые ответы к нему. Дальше лист с пропущенными буквами, соединение картинки со словом и два листа ответов. Шесть листов.
Как заниматься
Начните с листа-справки: покажите на окно и спросите What's the weather like today? Ответ там же, внизу листа, готовой фразой: It's sunny. It's rainy. It's snowy. Три дня такого утреннего вопроса дают больше, чем полчаса за столом, — слово привязывается к тому, что ребёнок видит сам.
Спотыкаются обычно на листе с соединением: там подписаны предметы — snow, umbrella, mittens, — а ребёнок ждёт «солнечно» и ищет sunny. Скажите заранее, что на картинках то, что можно показать пальцем, а слова о самой погоде живут в прописях и на справке. Второе место — двойная n в sunny: после короткого гласного согласная удваивается, а в rainy и snowy этого не происходит.
Когда шесть слов держатся уверенно, задавайте вопрос каждое утро и записывайте ответ — для этого у нас есть «Календарь погоды». Тогда же добавьте на слух то, чего на картинках нет: windy, cloudy, hot, cold. Нарисовать их нечем, зато показать руками и голосом — легко.
Что развивает
Потренируйте это в игре
Бумага закрепляет, игра увлекает — вместе работает лучше всего.
Частые вопросы
Материал рассчитан на детей 5–9 лет. Возраст на карточке — ориентир, а не строгое правило: если ребёнку пока трудно, вернитесь к листу через пару недель; если легко — возьмите вариант посложнее из этого же раздела.
В файле 6 листов формата A4 в одном PDF. Скачайте и распечатайте на обычном домашнем принтере — особая бумага и настройки не нужны, лист помещается целиком.
Да, материал входит в подписку Кодоми. Она открывает сразу всю библиотеку распечаток и развивающие онлайн-игры — удобно, когда занимаетесь регулярно.
Занятия по этим листам тренируют: словарный запас, узнавание букв, составление слов, мелкая моторика. Бумажные задания хорошо дополняют экранные игры — рука и внимание работают иначе, чем при касании планшета.