«Английский алфавит» — игра для детей 5–9 лет на узнавание английских букв по названию. Голос произносит название буквы — «би», «ар», «эм», — а на экране появляются кнопки с буквами, среди которых нужно найти нужную. Большая кнопка «Послушать ещё раз» под заданием переигрывает название столько раз, сколько потребуется.
Лишние буквы подбираются не случайно, а из тех, с которыми названную путают по начертанию или по звучанию: рядом с P окажутся R и B, рядом с M — N и W, рядом с C — G и S. Звучит именно название буквы, а не звук, который она обозначает: в школе спрашивают названия. После верного ответа буква звучит ещё раз.
Сложность растёт с уровнем. На первом уровне три варианта, со второго — четыре, с четвёртого — шесть. Со второго уровня половина раундов идёт строчными буквами: в заголовке появляется слово «маленькую», и искать нужно b, а не B. В одном раунде только один регистр, чтобы было ясно, что искать. За заход восемь раундов, буквы не повторяются. Игра занимает около пяти минут.
Игра тренирует связь между названием английской буквы и её начертанием — в обоих регистрах. Латиница спорит с кириллицей: P выглядит как русская «р», но зовётся «пи», C похожа на «с», но зовётся «си», и именно на таких буквах дети ошибаются в первый школьный год. Здесь путаницы не избегают, а наоборот, каждый раз ставят похожие буквы рядом, так что ребёнок учится различать их по деталям: у P нет ножки, как у R, у M три вершины, у N — две. Работает и слуховое внимание: услышанное название нужно удержать, пока глаза перебирают варианты.
Пусть ребёнок повторяет название буквы вслух вслед за голосом — так оно запоминается прочнее, чем при молчаливом нажатии. Если он не находит букву и после подсказки, назовите похожую пару вместе: «это P — пи, а вот R — ар, у неё есть ножка». Если игра идёт слишком легко, посмотрите на уровень в верхней панели: на первом уровне всего три варианта, а с четвёртого — шесть, и строчные буквы добавляют работы.
Хорошо сочетается с бумагой: распечатайте «Карточки: английский алфавит» или «Английский: большая и маленькая буква», чтобы те же буквы встретились ребёнку в другом виде. Когда буквы узнаются уверенно, переходите к «Слушай и выбирай» и «Слово и картинка» — там те же буквы уже складываются в слова.