Если — то: причина и следствие
4–7 лет4 листа A4PDF для печати
Слева картинка-причина, справа три следствия, и верное только одно: пошёл дождь — раскрыли зонт, набрали ягод — сварили варенье, вскипятили чайник — налили чай. На третьем листе цепочка из трёх звеньев, а среднее пустое: веточки — ? — яйцо. Четыре листа, последний с ответами.
Как заниматься
Взрослый читает начало вслух: «Если пошёл дождь…» — и ждёт. Ребёнок договаривает «то» своими словами и только потом обводит картинку справа. Порядок важен: сначала мысль вслух, потом карандаш, иначе выбор превращается в угадывание по красивой картинке.
Чаще всего спотыкаются там, где неверный вариант всё-таки связан с причиной: снег бывает зимой, и бабочка тоже бывает — но не из-за снега. Тогда спросите не «правильно ли», а «а бабочка появилась почему?» Если ребёнок находит другую причину для лишней картинки, значит связь он держит, а не подбирает по теме. Третий лист труднее: там пропущено среднее звено, и его приходится выводить сразу из двух соседей — из чего птица вьёт гнездо и что в гнезде потом появляется.
Дальше стройте такие цепочки в разговоре, без бумаги: что будет, если оставить мороженое на столе; что было раньше, если на полу лужа. Из наших листов рядом встанут «Что сначала, что потом?» — там то же событие разложено по порядку — и «Найди лишнее: по смыслу».
Что развивает
Потренируйте это в игре
Бумага закрепляет, игра увлекает — вместе работает лучше всего.
Частые вопросы
Материал рассчитан на детей 4–7 лет. Возраст на карточке — ориентир, а не строгое правило: если ребёнку пока трудно, вернитесь к листу через пару недель; если легко — возьмите вариант посложнее из этого же раздела.
В файле 4 листа формата A4 в одном PDF. Скачайте и распечатайте на обычном домашнем принтере — особая бумага и настройки не нужны, лист помещается целиком.
Да, материал входит в подписку Кодоми. Она открывает сразу всю библиотеку распечаток и развивающие онлайн-игры — удобно, когда занимаетесь регулярно.
Занятия по этим листам тренируют: причина и следствие, упорядочивание, словарный запас, концентрация. Бумажные задания хорошо дополняют экранные игры — рука и внимание работают иначе, чем при касании планшета.