Где спрятался? — игра со стаканчиками для детей 3–5 лет

«Где спрятался?» — те самые стаканчики, в которые играют руками на кухонном столе, только на экране. Игрушку — мячик, уточку, звёздочку — накрывают стаканчиком, стаканчики меняются местами, и ребёнок показывает, под каким она теперь. Ни читать, ни считать, ни знать буквы не нужно: надо только смотреть и не отвести глаз. Поэтому игра открывается с трёх лет.

Стаканчики переезжают медленно и по одной паре за раз. Это сделано нарочно: при быстрой перетасовке ребёнок перестаёт следить и начинает угадывать, а угадайка ничего не тренирует. Здесь глаз успевает вести стаканчик, и ребёнок выигрывает потому, что смотрел, а не потому, что повезло.

Сложность растёт по ступеням: сначала два стаканчика и одна перестановка, дальше три стаканчика и до трёх перестановок, в конце четыре стаканчика и четыре переезда подряд. Промах не заканчивает раунд — стаканчик возвращается на место, и можно попробовать снова. Шесть заданий за заход, около трёх минут.

Игра тренирует удержание предмета в голове, пока его не видно, — то самое умение, из которого потом вырастает «не потерял мысль на середине задачи». Трёхлетке оно даётся тяжело именно потому, что игрушка исчезает из виду: пока стаканчик закрыт, её надо помнить. Заодно это первая тренировка непрерывного внимания: отвлёкся на секунду — и след потерян, а значит, есть смысл не отвлекаться.

Ту же игру легко повторить дома тремя чашками и конфетой — и это стоит сделать: на столе ребёнок видит руку взрослого и понимает, что подмены нет. После игры спрашивайте «а где она была сначала?» — так к слежению добавляется память на первое положение.

Дальше по той же дорожке идут «Что изменилось?» и «Кто пропал?» — там предмет уже не двигается, а меняется.