Игра, которую знают все — и недооценивают
Карточки лежат картинками вниз. Открываешь две: совпали — забираешь пару и ходишь ещё раз, не совпали — переворачиваешь обратно и передаёшь ход. Всё. Правила «Найди пару» (она же мемори, она же «парочки») объясняются за минуту трёхлетке — и при этом это одна из самых полезных игр дошкольного возраста.
Секрет в том, что за примитивной механикой прячется настоящая работа: чтобы выигрывать, надо запоминать, ЧТО и ГДЕ было открыто — своё и чужое. То есть удерживать в голове карту поля, обновлять её после каждого хода и пользоваться ею в нужный момент. Взрослые, кстати, регулярно проигрывают детям — и это не поддавки. Если карточек под рукой нет, та же механика собрана в «Найди пару» — правила объяснять не придётся, а поле там больше, чем помещается на журнальном столике.
Что тренирует «Найди пару»
В первую очередь зрительную память — прямо и в лоб: запомнить картинку и её место на столе. Вместе с ней работает память рабочая, потому что удерживать приходится сразу несколько пар, и удерживать по ходу игры, а не в спокойной обстановке. Отсюда же требование к вниманию: следить надо и за чужими ходами, а не скучать, дожидаясь своей очереди, — для дошкольника это отдельный подвиг.
Попутно тренируется пространственная ориентация: чтобы вспомнить, ребёнку приходится формулировать «карточка с кошкой была во втором ряду справа», то есть привязывать образ к месту. И, наконец, терпение и правила — ждать очереди, принимать промах, не переворачивать всё подряд, когда очень хочется.
Для будущего первоклассника это ровно тот набор, который школа спрашивает с первого дня. Как мемори встраивается в общую тренировку памяти вместе с другими играми — в статье игры на развитие памяти и как развить память перед школой.
Сколько карточек брать: по возрасту
Главная ошибка — сразу вывалить полный набор. Размер поля должен быть таким, чтобы ребёнок находил пары не только случайно, но и «по памяти» — иначе игра превращается в лотерею и быстро надоедает.
3 года: 3–4 пары (6–8 карточек). Крупные, контрастные, знакомые картинки: животные, фрукты, транспорт.
4–5 лет: 5–8 пар. Появляется азарт и первые осознанные «я помню, она вон там».
6–7 лет: 8–12 пар, картинки могут быть похожими между собой (два разных котёнка) — это добавляет работы вниманию.
7–8 лет и взрослые: 12–18 пар, можно на время.
Правило подбора: если ребёнок находит почти все пары — добавьте карточек; если игра идёт вслепую до самого конца — уберите. Ориентир «почти получается» — тот же, что и в головоломках.
Шесть вариантов игры
Классический вариант знают все: пары одинаковых картинок, ход по очереди, побеждает тот, у кого пар больше. Первое интересное усложнение — пары по смыслу, где карточки не одинаковые, а связанные: чашка и блюдце, белка и орех, зима и санки. Память при этом работает так же, но добавляется мышление, потому что связь нужно ещё и увидеть.
Отсюда один шаг до учебного мемори. Пары «буква — картинка на эту букву» или «цифра — количество предметов» превращают игру в подготовку к школе, не отнимая у неё азарта. Собрать такой набор проще всего из печатных карточек с цифрами (они бесплатные) и карточек с буквами: распечатать в двух экземплярах и разрезать.
Для детей, которые тяжело переживают проигрыш, есть кооперативный вариант: не соревнуемся, а вместе пытаемся открыть все пары за наименьшее число ходов. Рядом стоит родственная механика «что пропало» — разложите пять-шесть карточек открытыми, дайте посмотреть, закройте и уберите одну; тренирует она ровно то же самое, а цифровой её вариант есть в игре Кто пропал?.
Наконец, когда карточки потерялись или вы в дороге, выручает экран: Найди пару — бесплатная версия мемори прямо в браузере, где поле подстраивается под уровень. Смежная игра на запоминание предметов — Запомни и найди, а вся подборка собрана на странице навыка «Зрительная память».
Как играть, чтобы это работало
Играйте всерьёз. Демонстративные поддавки дети чувствуют мгновенно, и победа сразу теряет вкус; гораздо честнее уравнять шансы размером поля и спокойно проиграть по-настоящему. Заодно проговаривайте вслух свою стратегию: «так, кошка была вот здесь, а вторую я ещё не видела — открою новую». Приёмы запоминания ребёнок перенимает именно так, слушая ваши рассуждения, а не получая инструкции.
А вот подсказывать не надо. Подмывает сказать «она справа!», но момент вспоминания и есть та самая тренировка, ради которой всё затевалось. Промах здесь не беда, а часть игры. Держите партии короткими — пяти-десяти минут дошкольнику достаточно, и две партии в разные дни лучше одной, затянувшейся до слёз.
Отдельно стоит сказать про проигрыш. Мемори — отличный тренажёр умения проигрывать: партии короткие, реванш наступает почти сразу, и обида не успевает накопиться. Если ребёнок всё же реагирует бурно, переходите на кооперативный вариант, а к соревновательному вернитесь позже; про реакцию на неудачи есть отдельная статья.
Восемь готовых наборов под разные навыки
Главное отличие учебного мемори от магазинного — пары в нём не «две одинаковые картинки», а связка двух разных вещей, между которыми ребёнок устанавливает соответствие. Именно это превращает игру в тренажёр:
- «Цифры» и «Цифра и количество» — во втором наборе пара это цифра 5 и пять предметов: ребёнок соотносит символ с количеством, а не просто ищет близнеца.
- «Буквы» и «Слоги» — для тех, кто учит алфавит и осваивает слияние.
- «Фигуры» и «Цвета» — для младших, 3–5 лет: узнавание формы и оттенка.
- «Таблица умножения» — пара это пример и ответ, школьный уровень.
- «Английские буквы» — буква и слово-якорь; про то, как встроить его в изучение алфавита, мы написали в статье «Игры для запоминания английских букв».
Наборы можно смешивать, но осторожно: две колоды сразу дают слишком много карточек и превращают игру в утомительный перебор. Правило то же, что по возрасту — количество пар важнее разнообразия.
Частые вопросы
Ребёнок переворачивает карточки наугад, не запоминая. Нормально в 3–4 года: осознанная стратегия появляется позже. Уменьшите поле и проговаривайте свои ходы — стратегия «заразна».
Обыгрывает меня по-настоящему. Так и должно быть: детская зрительная память в этой задаче часто сильнее взрослой (мы больше опираемся на речь, дети — на образы). Увеличивайте поле.
Быстро надоедает. Смените вариант: пары по смыслу, кооператив, буквы-цифры. Механика одна, ощущение — новое.
Можно ли играть онлайн вместо карточек? Можно, и это удобно, но живые карточки дают ещё моторику и общение. Идеально — чередовать; про разумные рамки экрана — наш разбор.
Мемори своими руками: три способа за вечер
Покупать набор необязательно — самодельное мемори работает не хуже, а иногда лучше: ребёнок участвует в изготовлении и потому дорожит карточками.
Самый быстрый способ — печать: распечатать готовые карточки, вырезать и при желании наклеить на картон от коробки хлопьев, чтобы не просвечивали. В нашей библиотеке пять наборов: «Фигуры» (бесплатный, им удобно попробовать), «Цвета» для 3–5 лет, «Цифры», «Буквы» и особенно полезное «Цифра и количество», где пару составляют не близнецы, а цифра и соответствующее число предметов.
Второй способ — фотографии: распечатайте по два экземпляра семейных снимков, где бабушка, кот и любимая машинка. В такое мемори дети играют охотнее, чем в любое покупное, и запоминают быстрее, потому что картинки для них не безразличны. А третий вообще не требует печати: пары носков, одинаковые пуговицы, крышки от бутылок с наклейками, парные карточки из старого лото. Для трёх-четырёх лет хватит четырёх-шести пар.
Совет по вырезанию: пусть ребёнок режет сам (ножницы по возрасту) — это готовое упражнение на моторику, см. как научить вырезать ножницами. Остальные печатные игры — в разделе «Игры для печати».
Как закрепить в играх
Мемори на экране отличается от карточного одним: расклад каждый раз новый, и запомнить его заранее нельзя. Для тренировки памяти это плюс.
«Найди пару» — само мемори, «Запомни и найди» добавляет поиск по образцу, а «Кто пропал?» — та самая механика «что пропало», которую в карточном варианте разбираем выше.
Когда все три идут легко, остаётся то, чего в мемори нет вовсе, — порядок. В «Запомни последовательность» держать в голове нужно не «что и где», а «что за чем», и это следующая ступень памяти после парочек.
Все игры на память — в разделе «Память».
Что распечатать
Малышам подойдёт «Мемори для малышей» — всего шесть пар. Дальше идут цвета и фигуры.
Учебные варианты полезнее обычных: «Цифра и количество», буквы, слоги и таблица умножения — там память работает вместе с навыком.
Главное
«Найди пару» — минимум правил и максимум пользы: зрительная и рабочая память, внимание, ориентация в пространстве и умение играть по правилам. Ключ к пользе — правильный размер поля (3–4 пары в три года, 8–12 в шесть-семь) и разнообразие вариантов: пары по смыслу, буквы-цифры, кооператив. Попробовать можно прямо сейчас и бесплатно — Найди пару онлайн, а для домашних карточек подойдут распечатки из раздела «Карточки и плакаты».
