«Состав числа» — игра для детей 4–7 лет о том, из каких частей складывается число. Голос спрашивает: «Сколько нужно добавить, чтобы получилось пять?», на полянке лежат фрукты, а под ними пример «3 + ? = 5». Ребёнок выбирает число на одной из кнопок — нажимает на неё или перетаскивает в пустое окошко примера.
После верного ответа недостающие фрукты прыгают на свои места, а голос подводит итог: «три и два — это пять». Фрукты и пустые места можно нажимать — над ними появляется номер, и голос считает вслух; это помощь, а не обязательный шаг. Если ответ неверный, кнопка вздрагивает, и можно попробовать снова; после двух промахов верное число начинает пульсировать.
Сложность растёт от предметов к цифрам. Сначала числа до пяти и пустые места видны пунктиром — достаточно их посчитать. Потом до семи и без пустых мест: нужно досчитать от того, что уже есть. Дальше — «домик чисел», как в детском саду: на крыше число до десяти, в одном окошке его часть, а в другое нужно поселить недостающее число; на старших уровнях пустым бывает любое окошко. За заход шесть заданий, около трёх минут.
Состав числа — основа устного счёта: чтобы сложить 7 и 5, нужно знать, что 5 — это 3 и 2. Игра ведёт к этому постепенно: сначала части видны глазами — занятые и пустые места, — потом их нужно досчитать, а в домике чисел остаются только цифры. Ребёнок учится видеть число как сумму двух частей и находить недостающую часть, а разбор после ответа («два и три — это пять») закрепляет пару вслух.
Ту же игру легко повторить дома: три пуговицы на столе, «сколько добавить, чтобы стало пять?» — ребёнок докладывает и считает вслух «четыре, пять». Когда домики чисел пойдут уверенно, проговаривайте пары наизусть: «пять — это два и три, это четыре и один».
На бумаге ту же тему закрывают распечатки «Состав числа до 5: домики» и «Состав числа до 10: домики», а следом хорошо идут «Реши пример» и «Весёлое сложение».