Что вверху, что внизу
3–5 лет3 листа A4PDF для печати
Стеллаж с тремя полками, на каждой — предметы. Задание диктует взрослый: обведи всё с верхней полки, подчеркни с нижней, найди, что стоит посередине. Три листа.
Как заниматься
«Вверху» и «внизу» осваиваются раньше «право-лево» и служат им фундаментом. Стеллаж — идеальный полигон: полки видны, порядок очевиден.
Меняйте глаголы заданий: обведи, подчеркни, зачеркни, раскрась. Это держит внимание и заодно тренирует руку по-разному.
Домашний стеллаж продолжит лист: «принеси книжку с верхней полки, а мишку поставь на среднюю». Инструкция в два этажа — уже серьёзная работа для четырёх лет.
Что развивает
Потренируйте это в игре
Бумага закрепляет, игра увлекает — вместе работает лучше всего.
Частые вопросы
Материал рассчитан на детей 3–5 лет. Возраст на карточке — ориентир, а не строгое правило: если ребёнку пока трудно, вернитесь к листу через пару недель; если легко — возьмите вариант посложнее из этого же раздела.
В файле 3 листа формата A4 в одном PDF. Скачайте и распечатайте на обычном домашнем принтере — особая бумага и настройки не нужны, лист помещается целиком.
Да, материал входит в подписку Кодоми. Она открывает сразу всю библиотеку распечаток и развивающие онлайн-игры — удобно, когда занимаетесь регулярно.
Дошкольнику комфортно 10–15 минут и один-два листа за подход. Короткое занятие с удовольствием полезнее долгого «через силу»: устойчивый навык даёт регулярность, а не объём за один присест.