Чей голос — угадай животное по звуку

3–5 летЖивотные3–5 мин

Чему учит игра «Чей голос?»?

«Чей голос?» — игра для детей 3–5 лет на узнавание животных по звуку. В начале раунда звучит голос — мычание, лай, кукование, — а на экране четыре карточки с картинками и подписями. Нужно нажать на то животное, которому этот голос принадлежит. Большая круглая кнопка с динамиком переигрывает звук столько раз, сколько нужно.

В игре двадцать пять животных: не только кошка, собака и корова, но и кукушка, сова, дельфин, осёл, комар, индюк. За заход восемь раундов, животное не повторяется, а неверные карточки каждый раз новые. После верного ответа карточка становится зелёной, а название животного звучит вслух — у большинства из них.

Ошибка не заканчивает раунд: карточка встряхнётся, и можно выбрать снова; после двух промахов верная начнёт мигать. Один заход занимает три-пять минут, играть можно без регистрации, лучше со звуком в колонке или наушниках.

Как играть

  1. Послушайте голос; если не расслышали, нажмите большую кнопку с динамиком.
  2. Посмотрите на четыре карточки и подумайте, кто так говорит.
  3. Нажмите на карточку с этим животным.
  4. Если карточка встряхнулась, послушайте ещё раз и попробуйте другую.
  5. Пройдите восемь раундов и посмотрите звёзды на экране результата.

Что развивает

Здесь работают уши, а не глаза: картинки лишь подтверждают догадку, а сама задача решается на слух. Ребёнок учится вычленять звук, удерживать его в памяти, пока разглядывает карточки, и сопоставлять с образом животного — это слуховое внимание, которое потом нужно, чтобы услышать задание с первого раза и различать похожие звуки речи. Заодно расширяется представление о животных: голос кукушки, совы или индюка ребёнок в городе вряд ли услышит, а здесь он звучит рядом с картинкой и названием.

Советы родителям

Сыграйте первые раунды вместе и изображайте голоса сами: «му-у» — «кто так говорит?». Незнакомые голоса вроде дельфина или осла малышу трёх лет стоит просто назвать, не превращая в экзамен: игра нужна, чтобы услышать и запомнить, а не чтобы проверить. Если ребёнок нажимает быстрее, чем дослушал, покажите кнопку с динамиком и договоритесь: сначала слушаем до конца, потом жмём.

Продолжить тему можно в «Чей малыш?» и «Кто где живёт?», а звуки не животных, а предметов — дождь, поезд, ножницы — есть в игре «Что звучит?». На бумаге подойдут «Карточки „Животные“» и лист «Дикие и домашние животные».