Расставь по памяти — игра на зрительную память для детей

«Расставь по памяти» — игра на зрительную память для детей 7–10 лет. На поле на несколько секунд появляются предметы — яблоко, мяч, звезда, — потом поле пустеет, а предметы ложатся рядком внизу. Нужно вернуть каждый на ту клетку, где он лежал. Что было на поле, ребёнок видит; вспомнить нужно, где именно.

Предмет выбирается касанием, клетка — вторым касанием. Верно поставленный предмет остаётся на месте с зелёной рамкой, неверная клетка мигает, и можно попробовать снова. Если в раунде уже две ошибки, нужная клетка подсветится, но поставить предмет всё равно придётся самому.

Сначала поле три на три и три предмета. Потом поле четыре на четыре, и предметов становится до шести, а времени на каждый предмет чуть меньше. Восемь раундов, около пяти минут.

Память на расположение — отдельный вид зрительной памяти, и в школе на ней держится очень многое: списать с доски и не потерять строчку, найти нужное место в учебнике, запомнить, где в тетради было начато упражнение. Игра тренирует её в чистом виде: предметы известны, вспомнить надо только место. Со временем дети сами начинают запоминать не по отдельности, а связками — «яблоко в углу, мяч рядом с ним по диагонали», — и это уже приём, который пригодится и для таблиц, и для схем.

Спросите после раунда, как ребёнок запоминал. Кто-то проговаривает, кто-то рисует в голове линии между предметами, кто-то считает клетки. Способ неважен — важно, чтобы он был, и игра помогает его найти. Дома то же упражнение делается на столе: пять предметов, полминуты, отвернулся — расставь обратно.

Из игр рядом стоят «Запомни и найди», где нужно вспомнить сами предметы, и «Кто пропал?». На бумаге память продолжают таблицы Шульте и задания «Найди отличия».