Кодоми

Блог Кодоми — страница 6

Архив статей: страница 6 из 13. Свежие статьи →

Подготовка к школеЧтение и речьСчёт и математикаРазвитие навыковРазвитие по возрастамДетский садПсихология и воспитаниеИгры и занятияАнглийский язык

Статьи

301 статья · страница 6 из 13
7 мин

Судоку или японские кроссворды: что выбрать ребёнку

Две головоломки, которые выглядят похоже и тренируют разное. Разбираем, чем отличается ход мысли в судоку и в нонограмме, и с какой начинать в шесть, семь и девять лет.

Читать далее →
9 мин

Японские кроссворды для детей: как решать с нуля

Нонограмма выглядит как ряд непонятных цифр, а решается чистой логикой — без единой догадки. Разбираем первое поле 5×5 по шагам и показываем, как перейти к 10×10.

Читать далее →
8 мин

Адвент-календарь заданий своими руками: 24 дня до Нового года

Вместо шоколадок в окошках — конверты с маленькими делами: сегодня лабиринт, завтра снежинка, послезавтра письмо Деду Морозу. Собираем адвент из подручного и распечатанного — с готовым планом на все 24 дня.

Читать далее →
8 мин

Что подарить ребёнку 7–8 лет: развивающие подарки без хлама

В семь-восемь лет ребёнок уже сам знает, чего хочет, — и это обычно не то, что хотят подарить взрослые. Разбираем категории подарков, которые выдерживают проверку вторым месяцем, и честно говорим про цену.

Читать далее →
7 мин

Деление для начальной школы: как объяснить через умножение

Деление кажется отдельной большой темой, но на самом деле это умножение, прочитанное с другого конца. Показываем связку, из-за отсутствия которой деление «не идёт», и порядок первых занятий.

Читать далее →
7 мин

Филворды для детей: что это, с какого возраста и как решать

Сетка букв, в которой прячутся восемь слов, — тренажёр чтения, замаскированный под головоломку. Разбираем, кому филворды по возрасту, как в них играть и с какого поля начинать.

Читать далее →
6 мин

Грамоты для детей: за что и как награждать дошкольника

Грамота из детства висит в памяти дольше, чем игрушки того же года. Разбираем, почему бумажная награда так работает, за что её вручать дошкольнику и как не обесценить, раздавая за всё подряд.

Читать далее →
7 мин

Игры на таблицу умножения: мемори, бинго и тренажёры вместо зубрёжки

Выучить строчки — полдела; чтобы таблица отвечала мгновенно и без напряжения, её надо гонять в игре. Разбираем три печатных формата и объясняем, какой на каком этапе работает лучше.

Читать далее →
6 мин

Новогодние прописи и лабиринты: занятия в каникулы без экрана

Каникулы — десять дней, за которые сентябрьские навыки успевают подзабыться, а экранное время — разрастись. Праздничные листы решают обе проблемы, не превращая праздник в учёбу.

Читать далее →
6 мин

Расписание уроков для распечатки: как научить ребёнка планировать неделю

Повешенное над столом расписание — первый инструмент планирования в жизни ребёнка. Рассказываем, как заполнить его вместе, привязать к сбору портфеля и не превратить в декорацию.

Читать далее →
7 мин

Штриховка для подготовки руки к письму: виды, правила и частые ошибки

Заштриховать грушу скучными линиями — упражнение, которое логопеды и учителя начальных классов советуют десятилетиями. Разбираем, почему оно работает, какие бывают штриховки и как не закрепить неправильный захват.

Читать далее →
8 мин

Таблица умножения на 2, 3, 4: с чего начинать и почему именно с них

Треть таблицы умножения ребёнок может выучить почти без усилий — если начать с правильных столбиков и не торопиться с остальными. Разбираем порядок и первые грабли.

Читать далее →
7 мин

Трекер привычек для ребёнка: как приучать к режиму без напоминаний

«Почисти зубы. Ты почистил зубы? Иди чисти зубы!» — родительская пластинка, которую можно выключить. Разбираем, как работает детский трекер привычек и какие ошибки превращают его из игры в надзор.

Читать далее →
8 мин

Умножение на 7, 8, 9: почему эти столбики самые трудные и как их запомнить

К семёрке и восьмёрке дети подходят уставшими, а интуитивных опор у этих столбиков нет. Разбираем, почему так, и какие приёмы действительно помогают — от пальцев для девятки до «якорных» примеров.

Читать далее →
8 мин

Числовые ряды: зачем вставлять пропущенные числа

«Восемь, девять, …, одиннадцать» — простое с виду задание, которое точнее любого теста показывает, понимает ли ребёнок числовой ряд или знает его как стишок.

Читать далее →
9 мин

Что купить к первому классу: список без лишнего

Списки «к школе» в магазинах раздуты до сотни позиций. Собрали честный список с количествами: что нужно в сентябре, что подождёт, а что вообще не пригодится.

Читать далее →
8 мин

Август перед первым классом: что повторить за месяц

За месяц до школы не нужно навёрстывать программу — нужно освежить навыки и плавно вернуть режим. Спокойный план по неделям с материалами.

Читать далее →
8 мин

Эмоциональный интеллект у детей: зачем и как развивать до школы

Умение назвать свою злость словом предсказывает школьную успешность лучше умения читать в пять лет. Разбираем, как растить EQ без курсов — в быту, книжках и играх.

Читать далее →
8 мин

Геометрические фигуры для детей: как выучить без зубрёжки

Фигуры учатся не по карточкам, а руками и глазами — в колесе, окне и куске пиццы. Разбираем порядок, игры и вопросы-ловушки, которые показывают настоящее понимание.

Читать далее →
8 мин

Как научить ребёнка правильно держать ручку и карандаш

Неправильный хват не мешает в пять лет — он мстит в первом классе, когда рука устаёт на третьей строчке. Разбираем, как поставить захват без слёз и что делать, если уже закрепился не тот.

Читать далее →
8 мин

Как научить ребёнка различать цвета: от красного до оттенков

Ребёнок в два с половиной путает красный с зелёным — паника? Спокойно: цвета созревают позже, чем кажется. Разбираем сроки, порядок и игры, которые работают.

Читать далее →
8 мин

Как научить ребёнка считать в уме: от пальцев к устному счёту

Устный счёт не появляется от запрета пальцев — он вырастает из состава числа и ежедневных пяти минут практики. Разбираем путь по шагам и типичные затыки.

Читать далее →
8 мин

Как определить ведущую руку у ребёнка: тесты и здравый смысл

До четырёх лет смена рук — норма, а не загадка. Рассказываем, когда и как определять ведущую руку, что делать с «пятьдесят на пятьдесят» и почему переучивание левши бьёт по речи.

Читать далее →
8 мин

Летние занятия с дошкольником: не растерять навыки и не испортить лето

Летом заниматься за столом не хочет никто — и не надо. Собрали занятия, которые встраиваются в прогулку, дачу и дорогу, и разобрали, какие навыки правда откатываются за три месяца.

Читать далее →