Кодоми

Блог Кодоми — страница 21

Архив статей: страница 21 из 31. Свежие статьи →

Подготовка к школеЧтение и речьСчёт и математикаРазвитие навыковРазвитие по возрастамДетский садПсихология и воспитаниеИгры и занятияАнглийский язык

Статьи

723 статьи · страница 21 из 31
8 Марта с ребёнком: открытка, подарок и заданияИгры и занятия
7 мин

8 Марта с ребёнком: открытка, подарок и задания

Открытка маме, которую ребёнок сделал сам, ценнее купленной — но только если он действительно сделал её сам. Разбираем, что по силам в каждом возрасте.

Читать далее →
Аппликация с малышом: первые поделки из бумагиИгры и занятия
7 мин

Аппликация с малышом: первые поделки из бумаги

Аппликация выглядит как поделка, а работает как тренажёр: ножницы, клей, форма, место на листе. Разбираем, с чего начинать в три года и почему первые детали должны быть крупными.

Читать далее →
День рождения ребёнка дома: сценарий без аниматораИгры и занятия
8 мин

День рождения ребёнка дома: сценарий без аниматора

Дома, без аниматора и на своих силах — вполне рабочий вариант, если заранее продумать порядок. Разбираем расписание, игры и то, что можно подготовить вместе с ребёнком.

Читать далее →
Обратный счёт: как научить ребёнка считать назадСчёт и математика
7 мин

Обратный счёт: как научить ребёнка считать назад

Считать вперёд ребёнок учится сам, а назад — почти никогда. При этом без обратного счёта не работает вычитание. Разбираем, почему так и что с этим делать.

Читать далее →
Один и много: первые математические понятия до счётаСчёт и математика
7 мин

Один и много: первые математические понятия до счёта

До того как ребёнок научится считать, он должен различать «один» и «много», «большой» и «маленький». Разбираем, зачем это нужно и как показать в быту за неделю.

Читать далее →
Первые задания на классификацию: съедобное, домики, детёнышиРазвитие навыков
7 мин

Первые задания на классификацию: съедобное, домики, детёныши

«Что съедобное», «чей домик», «чей малыш» выглядят как картинки для малышей, а на деле это первые упражнения на классификацию — навык, на котором держится всё дальнейшее обучение.

Читать далее →
Списывание в 1 классе: как научить писать без ошибокЧтение и речь
7 мин

Списывание в 1 классе: как научить писать без ошибок

Списать предложение с доски кажется простым делом, но именно здесь появляются первые ошибки. Разбираем, почему так выходит и как выстроить приём, который их убирает.

Читать далее →
Весенние занятия с дошкольником: что наблюдать и во что игратьИгры и занятия
8 мин

Весенние занятия с дошкольником: что наблюдать и во что играть

Весна — единственное время года, когда изменения видны каждую неделю. Разбираем, что показать ребёнку на прогулке, что поставить на подоконник и чем заняться дома.

Читать далее →
Задачи в одно действие: как научить решать в 1 классеСчёт и математика
8 мин

Задачи в одно действие: как научить решать в 1 классе

Считать ребёнок умеет, а задачу решить не может. Разбираем, где ломается переход от примера к задаче и как выстроить решение по четырём шагам.

Читать далее →
Задания на бумаге для малышей 3–4 лет: с чего начинатьРазвитие по возрастам
7 мин

Задания на бумаге для малышей 3–4 лет: с чего начинать

В три года ребёнок впервые садится за лист с заданием. Разбираем, что он в этом возрасте реально может, сколько это длится и как не превратить первое занятие в последнее.

Читать далее →
Английские прописи: как ставить руку под латиницуАнглийский язык
7 мин

Английские прописи: как ставить руку под латиницу

Латиница пишется иначе, чем кириллица, и рука к ней не готова автоматически. Разбираем, какой шрифт нужен школьнику, с каких букв начинать и почему строчные важнее заглавных.

Читать далее →
Английский во втором классе: как помочь дома, если сами не знаете языкАнглийский язык
9 мин

Английский во втором классе: как помочь дома, если сами не знаете язык

Английский начинается со второго класса, и почти сразу выясняется: помочь с уроками сложнее, чем с математикой. Разбираем, что именно проходят, где буксуют и что делать, если сами языка не знаете.

Читать далее →
Числа на английском для детей: от 1 до 20 и дальшеАнглийский язык
8 мин

Числа на английском для детей: от 1 до 20 и дальше

Досчитать до десяти по-английски ребёнок учится за неделю. Трудности начинаются на втором десятке — и почти все они предсказуемы, если знать, где именно язык ставит подножку.

Читать далее →
Дни недели и месяцы на английском: как запомнить порядокАнглийский язык
7 мин

Дни недели и месяцы на английском: как запомнить порядок

Двенадцать месяцев и семь дней — список, который приходится просто выучить. Но есть детали, которые делают это быстрее: заглавные буквы, предлоги и происхождение названий.

Читать далее →
Еда, одежда и школьные вещи на английском: бытовые темыАнглийский язык
8 мин

Еда, одежда и школьные вещи на английском: бытовые темы

Три темы, которые окружают ребёнка каждый день. Их удобство в том, что повторять не нужно специально: слова сами попадаются за завтраком, у шкафа и в портфеле.

Читать далее →
Филворды, кроссворды и бинго: как закрепить английские словаАнглийский язык
7 мин

Филворды, кроссворды и бинго: как закрепить английские слова

Устный английский у детей почти всегда обгоняет письменный: слово узнаётся на слух и не узнаётся глазами. Разбираем задания, которые закрывают этот разрыв.

Читать далее →
Открытый и закрытый слог: как объяснить чтение по-английскиАнглийский язык
8 мин

Открытый и закрытый слог: как объяснить чтение по-английски

Главное правило английского чтения умещается в одну фразу: гласная либо говорит своё имя, либо не говорит. Разбираем, от чего это зависит и как показать ребёнку.

Читать далее →
Первые фразы на английском: знакомство и разговор о себеАнглийский язык
7 мин

Первые фразы на английском: знакомство и разговор о себе

Отдельные слова ребёнок копит месяцами, а заговорить помогает другое — десяток готовых фраз, выученных целиком. Разбираем, какие нужны первыми и как их закрепить.

Читать далее →
Семья и части тела на английском: первые слова про себяАнглийский язык
7 мин

Семья и части тела на английском: первые слова про себя

После цветов и животных наступает очередь самой близкой темы — себя и своей семьи. Слова простые, но именно здесь ребёнок впервые говорит по-английски о настоящем.

Читать далее →
Словарик английских слов: как вести, чтобы он работалАнглийский язык
7 мин

Словарик английских слов: как вести, чтобы он работал

Словарик заводят все, а помогает он немногим. Разница в трёх мелочах: что записывать, как повторять и когда слово можно считать выученным.

Читать далее →
Транскрипция английского для детей: нужна ли и как объяснитьАнглийский язык
7 мин

Транскрипция английского для детей: нужна ли и как объяснить

Записывать английские слова русскими буквами удобно, но до поры. Разбираем, когда пора переходить на транскрипцию и с каких значков начинать, чтобы не отбить охоту.

Читать далее →
Цвета на английском для детей: как выучить без зубрёжкиАнглийский язык
7 мин

Цвета на английском для детей: как выучить без зубрёжки

Цвета — лучшая первая тема в английском: их видно вокруг, они не требуют чтения и проверяются одним взглядом. Разбираем список, произношение и как заниматься, чтобы слова остались.

Читать далее →
Животные на английском для детей: домашние и дикиеАнглийский язык
8 мин

Животные на английском для детей: домашние и дикие

Животные — вторая по удобству тема после цветов: их любят все дети, каждое слово можно показать и изобразить. Разбираем два набора слов и как не смешать их в кашу.

Читать далее →
Как научить ребёнка делить слова на слогиЧтение и речь
7 мин

Как научить ребёнка делить слова на слоги

Хлопать по слогам умеют все, а вот делить правильно — не совсем. Разбираем главное правило, три приёма проверки и почему деление на слоги и перенос — разные вещи.

Читать далее →