Кодоми

Блог Кодоми — страница 3

Архив статей: страница 3 из 13. Свежие статьи →

Подготовка к школеЧтение и речьСчёт и математикаРазвитие навыковРазвитие по возрастамДетский садПсихология и воспитаниеИгры и занятияАнглийский язык

Статьи

301 статья · страница 3 из 13
8 мин

Прочитал, но не понял: как научить понимать текст

Техника чтения хорошая, а на вопрос «о чём прочитал» — молчание. Разбираем, почему смысл теряется и как его вернуть.

Читать далее →
7 мин

Порядковый счёт: первый, второй, третий

Ребёнок легко считает до десяти, но на вопрос «который по счёту зайчик?» отвечает «три зайчика». Разбираем, что такое порядковый счёт и как его освоить без путаницы.

Читать далее →
8 мин

Из чего состоит предложение: заглавная буква и точка

Ребёнок пишет всё одной строкой без единой точки — и это не небрежность. Разбираем, как научить слышать, где кончается мысль.

Читать далее →
7 мин

Распорядок дня дошкольника: как составить по картинкам

Ребёнок не тянет время назло — он просто не чувствует его. Разбираем, как сделать день видимым и убрать споры перед садиком.

Читать далее →
7 мин

Соседи числа: как объяснить предыдущее и следующее

«Какое число стоит перед семёркой?» — и ребёнок начинает считать с единицы. Разбираем, почему так происходит и что делать, чтобы соседи числа находились сразу.

Читать далее →
8 мин

Ребёнок не успевает писать за классом: что делать

Половина класса закончила, а у ребёнка написано две строчки. Разбираем, от чего зависит темп письма и что реально помогает.

Читать далее →
7 мин

Термометр: как научить ребёнка читать температуру

Минус десять холоднее, чем минус пять, — и это первое место, где числа ведут себя непривычно. Разбираем, как читать термометр.

Читать далее →
8 мин

Твёрдые и мягкие согласные: как объяснить ребёнку

Мама и мяч начинаются с одной буквы, но с разных звуков. Разбираем, как показать ребёнку мягкость согласного и не утонуть в терминах.

Читать далее →
8 мин

Звонкие и глухие согласные: как научить различать

Приём с ладонью на горле работает лучше любых объяснений: звонкие звуки дрожат, глухие молчат. Разбираем, как этим пользоваться и где ребёнка ждут ловушки.

Читать далее →
7 мин

23 Февраля с ребёнком: открытка, медаль и задания

Про 23 Февраля дети знают меньше, чем про Новый год, и подарок часто сводится к дежурной открытке. Разбираем, как объяснить праздник и что ребёнок сделает сам.

Читать далее →
7 мин

8 Марта с ребёнком: открытка, подарок и задания

Открытка маме, которую ребёнок сделал сам, ценнее купленной — но только если он действительно сделал её сам. Разбираем, что по силам в каждом возрасте.

Читать далее →
7 мин

Аппликация с малышом: первые поделки из бумаги

Аппликация выглядит как поделка, а работает как тренажёр: ножницы, клей, форма, место на листе. Разбираем, с чего начинать в три года и почему первые детали должны быть крупными.

Читать далее →
8 мин

День рождения ребёнка дома: сценарий без аниматора

Дома, без аниматора и на своих силах — вполне рабочий вариант, если заранее продумать порядок. Разбираем расписание, игры и то, что можно подготовить вместе с ребёнком.

Читать далее →
7 мин

Обратный счёт: как научить ребёнка считать назад

Считать вперёд ребёнок учится сам, а назад — почти никогда. При этом без обратного счёта не работает вычитание. Разбираем, почему так и что с этим делать.

Читать далее →
7 мин

Один и много: первые математические понятия до счёта

До того как ребёнок научится считать, он должен различать «один» и «много», «большой» и «маленький». Разбираем, зачем это нужно и как показать в быту за неделю.

Читать далее →
7 мин

Первые задания на классификацию: съедобное, домики, детёныши

«Что съедобное», «чей домик», «чей малыш» выглядят как картинки для малышей, а на деле это первые упражнения на классификацию — навык, на котором держится всё дальнейшее обучение.

Читать далее →
7 мин

Списывание в 1 классе: как научить писать без ошибок

Списать предложение с доски кажется простым делом, но именно здесь появляются первые ошибки. Разбираем, почему так выходит и как выстроить приём, который их убирает.

Читать далее →
8 мин

Весенние занятия с дошкольником: что наблюдать и во что играть

Весна — единственное время года, когда изменения видны каждую неделю. Разбираем, что показать ребёнку на прогулке, что поставить на подоконник и чем заняться дома.

Читать далее →
8 мин

Задачи в одно действие: как научить решать в 1 классе

Считать ребёнок умеет, а задачу решить не может. Разбираем, где ломается переход от примера к задаче и как выстроить решение по четырём шагам.

Читать далее →
7 мин

Задания на бумаге для малышей 3–4 лет: с чего начинать

В три года ребёнок впервые садится за лист с заданием. Разбираем, что он в этом возрасте реально может, сколько это длится и как не превратить первое занятие в последнее.

Читать далее →
7 мин

Английские прописи: как ставить руку под латиницу

Латиница пишется иначе, чем кириллица, и рука к ней не готова автоматически. Разбираем, какой шрифт нужен школьнику, с каких букв начинать и почему строчные важнее заглавных.

Читать далее →
9 мин

Английский во втором классе: как помочь дома, если сами не знаете язык

Английский начинается со второго класса, и почти сразу выясняется: помочь с уроками сложнее, чем с математикой. Разбираем, что именно проходят, где буксуют и что делать, если сами языка не знаете.

Читать далее →
8 мин

Числа на английском для детей: от 1 до 20 и дальше

Досчитать до десяти по-английски ребёнок учится за неделю. Трудности начинаются на втором десятке — и почти все они предсказуемы, если знать, где именно язык ставит подножку.

Читать далее →
7 мин

Дни недели и месяцы на английском: как запомнить порядок

Двенадцать месяцев и семь дней — список, который приходится просто выучить. Но есть детали, которые делают это быстрее: заглавные буквы, предлоги и происхождение названий.

Читать далее →