Статьи

723 статьи · страница 23 из 31
Английский алфавит для детей: с чего начать и как учить буквыАнглийский язык
7 мин

Английский алфавит для детей: с чего начать и как учить буквы

«С» читается как «си», а пишется как русская «эс» — неудивительно, что дети путаются. Разбираем, как знакомить ребёнка с английским алфавитом, чтобы буквы не воевали с русскими, и в каком порядке их учить.

Читать далее →
Чем занять ребёнка 7–10 лет без экрана: логика на бумагеИгры и занятия
9 мин

Чем занять ребёнка 7–10 лет без экрана: логика на бумаге

Школьнику мало «порисуй»: ему нужна задача, которую интересно решать. Разбираем восемь бумажных форматов и подсказываем, какой давать в семь, восемь и десять лет.

Читать далее →
Числовые лабиринты: правило вместо стенСчёт и математика
8 мин

Числовые лабиринты: правило вместо стен

В числовом лабиринте нет стен: путь ищется не глазами, а проверкой каждого числа на правило. Разбираем формат, который незаметно тренирует делимость и таблицу умножения.

Читать далее →
Числовые пирамиды: игровой тренажёр устного счётаСчёт и математика
7 мин

Числовые пирамиды: игровой тренажёр устного счёта

Тот же устный счёт, что в столбиках примеров, — но ребёнок просит ещё. Секрет пирамид в том, что суммы спрятаны в конструкцию: считаешь не «потому что задали», а чтобы достроить башню. Разбираем, как с ними работать.

Читать далее →
Игры для запоминания английских букв: мемори и карточкиАнглийский язык
7 мин

Игры для запоминания английских букв: мемори и карточки

Карточки, разложенные рубашкой вверх, учат алфавит быстрее, чем повторение за взрослым. Собрали восемь игр с английскими буквами — от классического мемори до охоты за буквами на улице.

Читать далее →
Кроссворды для детей: как разгадать первыйРазвитие навыков
8 мин

Кроссворды для детей: как разгадать первый

Кроссворд — первое задание, где нужно достать слово из головы, а не выбрать из вариантов. Разбираем, как подступиться к первому, и даём четыре набора с ответами.

Читать далее →
Магические квадраты для детей: правило суммыСчёт и математика
8 мин

Магические квадраты для детей: правило суммы

Магический квадрат превращает сложение из механики в инструмент: считать приходится, чтобы что-то доказать. Разбираем правило, показываем ход рассуждения и даём четыре набора для печати.

Читать далее →
Примеры в столбик: как объяснить запись и не путать разрядыСчёт и математика
8 мин

Примеры в столбик: как объяснить запись и не путать разряды

«Пиши единицы под единицами» — а ребёнок сдвигает столбик и получает ерунду. Столбик — первая по-настоящему школьная запись, и в ней есть своя логика. Объясняем её так, чтобы разряды встали на место.

Читать далее →
Прописи цифр: как научить писать числа и убрать зеркальностьСчёт и математика
8 мин

Прописи цифр: как научить писать числа и убрать зеркальность

Зеркальные тройки и пятёрки в шесть лет — не тревожный знак, а типичная стадия. Разбираем, откуда берётся зеркальность, как показать написание каждой цифры и сколько заниматься, чтобы рука запомнила.

Читать далее →
Счёт группами — двойками, пятёрками, тройками: подготовка к умножениюСчёт и математика
7 мин

Счёт группами — двойками, пятёрками, тройками: подготовка к умножению

Между «умею складывать» и «учу таблицу умножения» есть ступень, которую часто перепрыгивают — и потом зубрят таблицу как стихи. Счёт группами делает умножение понятным до того, как оно появится в учебнике.

Читать далее →
Тайное письмо: шифровки для детей с ключомРазвитие навыков
8 мин

Тайное письмо: шифровки для детей с ключом

Расшифровать записку интереснее, чем «прочитай слово». Разбираем, как устроены шифры по ключу, что они дают ребёнку и как играть в тайную переписку дома.

Читать далее →
Слоги с мягкими гласными: почему МА и МЯ путаются и как объяснитьЧтение и речь
7 мин

Слоги с мягкими гласными: почему МА и МЯ путаются и как объяснить

«Мя» упорно читается как «ма», «мишка» превращается в «мышку» — знакомо? Мягкость согласных — самый неочевидный узел русского чтения. Разбираем, как объяснить её пятилетке без слова «палатализация».

Читать далее →
Слоговая таблица: как заниматься по ней и почему она работаетЧтение и речь
8 мин

Слоговая таблица: как заниматься по ней и почему она работает

Ребёнок знает буквы, но «м» и «а» никак не складываются в «ма»? Слоговая таблица решает именно эту проблему. Разбираем, как заниматься по ней без зубрёжки, и отдаём таблицу первых согласных бесплатно.

Читать далее →
Сложение и вычитание до 100: как перейти за десятокСчёт и математика
8 мин

Сложение и вычитание до 100: как перейти за десяток

До десяти ребёнок считает легко, а 8 + 5 — уже стена. Переход через десяток — первый настоящий порог школьной математики. Разбираем приём «дополни до десяти» и выстраиваем дорожку до уверенного счёта в сотне.

Читать далее →
Судоку или японские кроссворды: что выбрать ребёнкуРазвитие навыков
7 мин

Судоку или японские кроссворды: что выбрать ребёнку

Две головоломки, которые выглядят похоже и тренируют разное. Разбираем, чем отличается ход мысли в судоку и в нонограмме, и с какой начинать в шесть, семь и девять лет.

Читать далее →
Японские кроссворды для детей: как решать с нуляРазвитие навыков
9 мин

Японские кроссворды для детей: как решать с нуля

Нонограмма выглядит как ряд непонятных цифр, а решается чистой логикой — без единой догадки. Разбираем первое поле 5×5 по шагам и показываем, как перейти к 10×10.

Читать далее →
Адвент-календарь заданий своими руками: 24 дня до Нового годаИгры и занятия
8 мин

Адвент-календарь заданий своими руками: 24 дня до Нового года

Вместо шоколадок в окошках — конверты с маленькими делами: сегодня лабиринт, завтра снежинка, послезавтра письмо Деду Морозу. Собираем адвент из подручного и распечатанного — с готовым планом на все 24 дня.

Читать далее →
Что подарить ребёнку 7–8 лет: развивающие подарки без хламаИгры и занятия
8 мин

Что подарить ребёнку 7–8 лет: развивающие подарки без хлама

В семь-восемь лет ребёнок уже сам знает, чего хочет, — и это обычно не то, что хотят подарить взрослые. Разбираем категории подарков, которые выдерживают проверку вторым месяцем, и честно говорим про цену.

Читать далее →
Деление для начальной школы: как объяснить через умножениеСчёт и математика
7 мин

Деление для начальной школы: как объяснить через умножение

Деление кажется отдельной большой темой, но на самом деле это умножение, прочитанное с другого конца. Показываем связку, из-за отсутствия которой деление «не идёт», и порядок первых занятий.

Читать далее →
Филворды для детей: что это, с какого возраста и как решатьИгры и занятия
7 мин

Филворды для детей: что это, с какого возраста и как решать

Сетка букв, в которой прячутся восемь слов, — тренажёр чтения, замаскированный под головоломку. Разбираем, кому филворды по возрасту, как в них играть и с какого поля начинать.

Читать далее →
Грамоты для детей: за что и как награждать дошкольникаПсихология и воспитание
6 мин

Грамоты для детей: за что и как награждать дошкольника

Грамота из детства висит в памяти дольше, чем игрушки того же года. Разбираем, почему бумажная награда так работает, за что её вручать дошкольнику и как не обесценить, раздавая за всё подряд.

Читать далее →
Игры на таблицу умножения: мемори, бинго и тренажёры вместо зубрёжкиИгры и занятия
7 мин

Игры на таблицу умножения: мемори, бинго и тренажёры вместо зубрёжки

Выучить строчки — полдела; чтобы таблица отвечала мгновенно и без напряжения, её надо гонять в игре. Разбираем три печатных формата и объясняем, какой на каком этапе работает лучше.

Читать далее →
Новогодние прописи и лабиринты: занятия в каникулы без экранаИгры и занятия
6 мин

Новогодние прописи и лабиринты: занятия в каникулы без экрана

Каникулы — десять дней, за которые сентябрьские навыки успевают подзабыться, а экранное время — разрастись. Праздничные листы решают обе проблемы, не превращая праздник в учёбу.

Читать далее →
Расписание уроков для распечатки: как научить ребёнка планировать неделюПодготовка к школе
6 мин

Расписание уроков для распечатки: как научить ребёнка планировать неделю

Повешенное над столом расписание — первый инструмент планирования в жизни ребёнка. Рассказываем, как заполнить его вместе, привязать к сбору портфеля и не превратить в декорацию.

Читать далее →